, Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de Trujillo, Peru

• Revista CIENCIA Y TECNOLOGÍA v. 13 n. 2 (2017): Revista CYT - Artículos Originales
  La hidroponía como estrategia didáctica para valorar la concreción cien-tífica en los estudiantes de la carrera de agronomía
  Resumo  PDF (Español (España))