Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Actual
Archivos
Guía para Autores
Avisos
Políticas editoriales
Código ético
autoarchivo y depósito
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Cabecera Editorial Revista
Declaración de privacidad
Contacto
Buscar
ISSN: 2617-3735 (En línea)
ISSN: 1681-7230 (Impresa)
Registrarse
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 22 Núm. 3 (2019): Julio-Septiembre
Vol. 22 Núm. 3 (2019): Julio-Septiembre
Publicado:
10/09/2019
Artículos Originales
La autoestima para desarrollar habilidades para la vida en estudiantes universitarios de Educación Primaria
Liliana Mendoza
181-186
PDF
EPUB
Gestión escolar en instituciones educativas públicas de educación básica regular en el distrito de San Pablo - San Pablo
Marco Abanto, Manuel Pérez, Jorge Neciosup
187-190
PDF
EPUB
Programa de formación resiliente en hábitos y actitudes hacia el estudio en estudiantes universitarios
Freddy Bardales, Walter Abanto, Manuel Pérez, Jorge Neciosup
191-197
PDF
EPUB
El valor de la inteligencia emocional para aprender matemática
Breisem Torres, Manuel Pérez
199-205
PDF
EPUB
Factores asociados a la percepción de los estudiantes sobre la calidad del servicio universitario
Oscar Robles, Gonzalo Peralta, Vladimir Sánchez-Chávez-Arroyo
207-212
PDF
EPUB
Nivel de calidad de vida laboral según factores relacionados en enfermeras de emergencia del Hospital Regional Docente De Trujillo
Nancy Arteaga
213-220
PDF
EPUB
Control interno en la administración financiera de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
María Vivanco
221-227
PDF
EPUB
Concepción y práctica del cuidado de enfermería en los servicios de salud de I y II nivel
Janet Chunga, Esther Ramírez
229-240
PDF
EPUB
Protección de los animales: Una obligación y deber del ciudadano peruano
Alexis Poma, Raquel Vargas
241-247
PDF
EPUB
Concepción de objeto de estudio en la investigación de los Trabajadores Sociales
Luz Cruzado, Yoya Flores
249-255
PDF
EPUB
Últimas publicaciones
Idioma
English
español
português
Enviar un artículo
Enviar un artículo
Indizada o resumida en:
Revista acreditada por el Fondo Editorial de la UNT
Palabras clave
logo
SCIÉNDO