“Modelo didáctico basado en el aprendizaje significativo y el desarrollo de capacidades comunicativas en estudiantes universitarios” (2018) SCIÉNDO INGENIUM, 13(3), p. 35–44. Disponível em: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/1872 (Acesso em: 19 julho 2026).