“Programa basado en la modificabilidad estructural cognitiva y su influencia en el desarrollo cognitivo de estudiantes incluidos de educación primaria-Trujillo-2015” (2017) SCIÉNDO INGENIUM, 12(4), p. 129–143. Disponível em: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/1520 (Acesso em: 18 julho 2026).