«Propuesta Metodológica “ADD” para mejorar la Producción de Textos en Francés de los estudiantes del tercer año de idiomas de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación» (2019) SCIÉNDO INGENIUM, 15(2), pp. 51–62. Disponible en: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/2373 (Accedido: 18 julio 2026).