Programa de capacitación basado en la teoría de los procesos conscientes para mejorar la planeación curricular de los directores de las instituciones educativas de Trujillo. Scién. Inge. 2014;10(3):83-95. Accedido julio 18, 2026. https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/711