“Propuesta Metodológica ‘ADD’ para mejorar la Producción de Textos en Francés de los estudiantes del tercer año de idiomas de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación” (2019) SCIÉNDO INGENIUM, 15(2), pp. 51–62. Available at: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/2373 (Accessed: 18 July 2026).