“Propuesta Metodológica ‘ADD’ Para Mejorar La Producción De Textos En Francés De Los Estudiantes Del Tercer año De Idiomas De La Facultad De Educación Y Ciencias De La Comunicación”. 2019. SCIÉNDO INGENIUM 15 (2): 51-62. https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/2373.