CRISIS DE LA FILOSOFÍA Y SU INFLUENCIA EN LA PEDAGOGÍA

Luis Alberto Orbegoso Dávila

Resumen


La filosofía entró en crisis a finales del siglo XX debido a que empezaron a ganar terreno posturas relativistas e irracionales en el plano gnoseológico y ético: niegan la posibilidad que exista el conocimiento y una moral objetiva. Tal filosofía ha repercutido en la Pedagogía y se expresan en propuestas anti intelectuales y anti contenidos que han devenido en una suerte de ataque a la escuela y su función básica: garantizar ciertos aprendizajes básicos de la cultura en las nuevas generaciones.

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Referencias


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