La interacción maestro-alumno y el crecimiento personal en la educación superior: una revisión crítica de literatura. Sciéndo [Internet]. 9º de setembro de 2026 [citado 11º de setembro de 2026];29(2):245-5. Disponível em: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/245_255