«Efecto Multimodal En La retención De Memoria De Trabajo En Estudiantes De formación Inicial Docente ». SCIÉNDO 29, no. 2 (septiembre 15, 2026): 313–319. Accedido septiembre 16, 2026. https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/313_319.