Paredes-Ayrac D. Estrategias cognitivas, metacognitivas y rendimiento académico de estudiantes de ingeniería de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, Perú. Sciéndo [Internet]. 31 de diciembre de 2019 [citado 25 de abril de 2024];22(4):307-14. Disponible en: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/2696