1.
Mendoza H. Imágenes fijas mejoran la producción de cuentos en estudiantes Educación Primaria. Sciéndo [Internet]. 27 de septiembre de 2018 [citado 22 de noviembre de 2024];21(3):313-2. Disponible en: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/2062