Paredes-Ayrac, D. «Estrategias Cognitivas, Metacognitivas Y Rendimiento académico De Estudiantes De ingeniería De La Universidad Nacional Santiago Antúnez De Mayolo, Perú». SCIÉNDO, vol. 22, n.º 4, diciembre de 2019, pp. 307-14, doi:10.17268/sciendo.2019.038.