[1]
S. N. . Diestra Sánchez y J. P. . Apolaya Sotelo, «Perfil de egreso en los estudiantes de ingeniería: aportes significativos de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas», Sciéndo, vol. 24, n.º 1, pp. 35-43, mar. 2021.