VILLANUEVA LÓPEZ, L. . Estrategia “Reconstrucción de vivencias sociales” para mejorar el desarrollo de la conciencia histórica de los estudiantes secundarios. SCIÉNDO, [S. l.], v. 26, n. 4, p. 413-419, 2023. DOI: 10.17268/sciendo.2023.060. Disponível em: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/5661. Acesso em: 9 may. 2024.