SILVA, Y. .; DÁVALOS, S. . Software educativo multimedia basado en el constructivismo para mejorar la lectoescritura en los niños . SCIÉNDO, [S. l.], v. 24, n. 4, p. 246-249, 2022. DOI: 10.17268/sciendo.2021.033. Disponível em: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/4193. Acesso em: 26 abr. 2024.