DIESTRA SÁNCHEZ, S. N. .; APOLAYA SOTELO, J. P. . Perfil de egreso en los estudiantes de ingeniería: aportes significativos de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas. SCIÉNDO, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 35-43, 2021. DOI: 10.17268/sciendo.2021.004. Disponível em: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/3347. Acesso em: 12 jun. 2024.