MENDOZA, H. Software educativo lector en comprensión lectora de estudiantes del 3º grado de educación primaria. SCIÉNDO, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 471-475, 2018. DOI: 10.17268/sciendo.2018.052. Disponível em: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/2210. Acesso em: 20 abr. 2024.