URTECHO, B. . Programa “pedagogía de la ternura” para desarrollar la afirmación de la identidad en estudiantes del nivel de educación secundaria. SCIÉNDO, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 173-176, 2021. DOI: 10.17268/sciendo.2021.022. Disponível em: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/3883. Acesso em: 22 nov. 2024.