Vera Mostacero, N. E. (2015). INFUENCIA DEL JUEGO DE ROLES PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN ORAL EN EL IDIOMA INGLÉS DE LOS ALUMNOS DEL QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL COLEGIO PARTICULAR ADVENTISTA JOSÉ DE SAN MARTÍN DE TRUJILLO, 2007. SCIÉNDO, 16(2). Recuperado a partir de https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/848