TY - JOUR AU - Sánchez, Alina de las Mercedes Martinez AU - Carranza, Ramón Piminchumo PY - 2013/10/04 Y2 - 2024/03/28 TI - Atención Farmacéutica: elemento clave en el diseño de la Carrera de Licenciatura en Farmacia en Cuba (I). JF - SCIÉNDO JA - Sciéndo VL - 13 IS - 1-2 SE - DO - UR - https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/327 SP - AB - <p>Este primer artículo de una serie de tres, presenta la experiencia de la Educación Superior Cubana en el proceso de<br />implementación de la Atención Farmacéutica en la enseñanza de Farmacia, como resultado de una investigación pedagógica<br />desarrollada en el Centro de Estudios de Educación Superior “Manuel F. Gran” de la Universidad de Oriente, con la aprobación<br />del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de la República de Cuba, como respuesta a la necesidad de fortalecer<br />la formación del profesional farmacéutico para su desempeño como parte activa del equipo de salud responsable por la<br />atención del paciente, dado el constante perfeccionamiento del Sistema de Salud Cubano. Se presenta una visión panorámica<br />del marco histórico-lógico que caracteriza la investigación, al determinar las principales tendencias de la formación del<br />profesional farmacéutico en la Educación Superior Cubana, con énfasis en la formación clínica como corresponde al campo de<br />acción de la investigación. Se realiza una caracterización gnoseológica y pedagógica del perfil clínico de la profesión<br />farmacéutica, al tiempo que se caracteriza el llamado tercer período de desarrollo de la profesión farmacéutica, donde se<br />define la responsabilidad sobre el paciente y su farmacoterapia, conformando de este modo las bases teóricas para el<br />desarrollo de este trabajo.<br />Palabras clave: Atención farmacéutica, currículo, educación en farmacia.<br />ABSTRACT</p> ER -