APRENDIZAJE HÍBRIDO Y PLATAFORMAS VIRTUALES
Resumen
Gracias al desarrollo de la Web 2.0, desde el año 2004, los avances tecnológicos han colaborado significativamente en mejorar el sistema de enseñanza – aprendizaje de idiomas, creándose nuevas técnicas y estrategias para lograr el dominio de un idioma.
El presente trabajo describe dos conceptos sobre el uso de la tecnología y cómo influyen significativamente en el aprendizaje de un idioma.
El primer concepto es sobre una clase híbrida que tiene mucha importancia en nuestra época al facilitar el estudio de un idioma. El segundo concepto trata de explicar el significado de una plataforma virtual, las aplicaciones mínimas, su funcionamiento y sus ventajas y desventajas.Citas
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• http://www.ehowenespanol.com/clase-hibrida-sobre_354692/
• http://spa512.wikifoundry.com/page/Educaci%C3%B3n+a+distancia+y+ambientes+h%C3%ADbridos
• http://www.interclase.com/que-son-las-plataformas-virtuales/
• https://herramientasdeelearning.wordpress.com/2010/02/04/que-es-plataforma-de-e-learning/
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