https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/RMT/issue/feed 2023-05-19T03:53:22+00:00 Dr. Juan Jorge Huamán Saavedra jjhuamans@gmail.com Open Journal Systems <p>La <strong><em>Revista Médica de Trujillo</em></strong>, es una publicación trimestral <strong>patrocinada</strong> por la <em><strong>Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Trujillo. </strong></em>Puede enviar su manuscrito a nuestro correo electrónico:<a href="mailto:revista_medica@unitru.edu.pe"> revista_medica@unitru.edu.pe</a>. <strong>DOI</strong>: <a href="http://dx.doi.org/10.17268/rmt." target="_blank" rel="noopener">http://dx.doi.org/10.17268/rmt.</a><img src="blob:https://revistas.unitru.edu.pe/40b4e5d1-85be-4ac0-80d3-52ef5768bd19" alt="" /></p> https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/RMT/article/view/4916 2022-11-28T16:36:23+00:00 Yelson Alejandro Picón Jaimes colmedsurg.center@gmail.com Zaira Yamile Rincón lozano zairarinconlozano@gmail.com Sebastian Rojas Vélez tatanrojas@hotmail.com María Bernarda Quintero Pabuena mariabquintero51@gmail.com Andrés Cruz Carreño jaimeandrescruz@gmail.com

<p>N/A</p>

2023-05-18T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2023 Revista Médica de Trujillo https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/RMT/article/view/5232 2023-05-17T22:35:20+00:00 Tony Chávez-Uceda tchavezu@unitru.edu.pe 2023-05-17T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2023 https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/RMT/article/view/5237 2023-05-19T03:53:22+00:00 Marisol Carmen Zambrano-Díaz mzambranod@undac.edu.pe

<p><strong>Objetivo:</strong> Determinar los niveles del Síndrome de Burnout Académico (SBA) y sus dimensiones, en 150 estudiantes de nivel secundaria de cinco colegios estatales del departamento de Lambayeque en la costa del Perú. <strong>Métodos:</strong> la metodología utilizada fue de tipo aplicativa y de nivel descriptivo, los resultados fueron medidos durante la Pandemia generada por la COVID-19 en el año de 2020, entre los meses de abril y junio. La toma de datos se realizó con consentimiento informado y bajo uso de un cuestionario virtual, usando como instrumento de medición el Cuestionario Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS). <strong>Resultados:</strong> fueron analizados con el programa estadístico IBM SPSS versión 26, encontrándose un nivel de confiabilidad Alta (Alpha de Crombach de 0.87). <strong>Conclusión:</strong> Los resultados indicaron que existe un 3% de estudiantes con nivel Alto del SBA, un 97% con nivel medio y 0% con nivel Bajo. En relación a las dimensiones del SBA (Agotamiento Emocional, Cinismo y Autoeficacia Académica), se encontró que el 16% de estudiantes presentaban un nivel Alto en Agotamiento Emocional Alto, el 61.33% presentaron un nivel Medio y el 22.67% un nivel Bajo. En relación al Cinismo el 21.33% de estudiantes presentó un nivel alto, el 45.33% un nivel Medio y el 33.33% un nivel Bajo. Por otra parte, el 26% de estudiantes presentaron un nivel Alto en la Autoeficacia Académica, el 47.33% presentaron un nivel Medio y el 26.67% un nivel Bajo.</p>

2023-03-31T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2023