Señor editor:

Es innegable, sobre todo en la actualidad, que las urgencias y emergencias sanitarias deben ser atendidas y resueltas por un personal debidamente entrenado y con la experiencia necesaria (1).

La Medicina Familiar y Comunitaria es una especialidad médica polivalente y con múltiples matices, de entre todas las características que conforman el perfil del médico de familia y comunidad, una de las más destacables y necesaria, en un sistema de servicios de salud como el de nuestro país, es su capacidad para abordar de manera integral al paciente que requiera una atención en el contexto de una urgencia o emergencia sanitaria (2).

La tendencia de los últimos años ha transformado a los servicios de urgencias y emergencias en el primer contacto con el sistema de salud, convirtiéndose estos en la puerta de entrada a dicho sistema, por lo cual debemos considerar el papel importante que debe desempeñar el médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria en la resolución de esta demanda cada vez más creciente, pues en la mayoría de los casos (Hasta un 80%) puede ser resuelta en el primer y segundo nivel de atención, esto debido a la complejidad y recursos que se requiere dada su prioridad de atención (III, IV, o V) (3), situación en la cual el médico de familia debe ser protagonista.

En nuestro país, el programa de formación de la especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria establece a los servicios de urgencias y emergencias como un área de rotación durante el residentado médico, si bien es cierto que se deben cumplir ciertos estándares mínimos de formación establecidos por las autoridades encargadas de supervisar este programa a nivel nacional, lamentablemente este no está del todo “homogenizado” en las diferentes universidades que brindan dicha oferta académica, dándole, en muchos casos, un peso excesivo a la formación gerencial y administrativa de estos médicos residentes (4, 5).

Comentado lo anterior, es inevitable no hacer un llamado a las autoridades de las diversas casas de estudios y sociedades científicas, involucradas en la formación del médico de familia y comunidad, a considerar la “homogenización” de los programas académicos de la especialidad, para poder de esta manera darle el peso necesario a las urgencias y emergencias sanitarias durante la formación de estos futuros especialistas, garantizando así una respuesta adecuada ante la problemática planteada.

Referencias Bibligráficas:

1. Lisa Catón V. Papel del médico de familia en las urgencias hospitalarias. Aten Primaria. 1998; 21(8):509–10.

2. Abril-Collado RO, Cuba-Fuentes MS. Introducción a la Medicina Familiar. Acta médica peruana. 2013; 30(1):31–6.

3. EL TRIAGE HOSPITALARIO EN LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA. Rev Fac Med Humana. 2019; 19(1):1–5.

4. CONAREME. Estándares de Formación CONAREME [Internet]. Org.pe. [citado el 29 de octubre de 2021]. Disponible en: https://www.conareme.org.pe/web/estandares-de-formacion-CONAREME.php

5. Romero-Albino Z, Cuba-Fuentes MS. Medicina familiar y comunitaria en el Perú: 30 años de la especialidad en personas, familias y comunidades. An Fac Med. 2019; 80(4):511–4.