Prado Cáceres, Sixto, Universidad Nacional de Trujillo, Perú

• Revista CIENCIA Y TECNOLOGÍA Vol. 12 Núm. 3 (2016): Revista CYT - Artículos Originales
  Modelo didáctico “Elaboración y Contrastación de Hipótesis” y el aprendizaje de la biofísica en estudiantes universitarios
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