Carbajal, Napoleón, Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Indoamérica, Perú

• Revista CIENCIA Y TECNOLOGÍA Vol. 9 Núm. 2 (2013): Revcyt - Educación
  Formación de profesores prácticos reflexivos mediante la articulación de la investigación acción crítica y la práctica reflexiva
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