Luján, Angel, Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de Trujillo, Perú

• Revista CIENCIA Y TECNOLOGÍA Vol. 13 Núm. 2 (2017): Revista CYT - Artículos Originales
  La hidroponía como estrategia didáctica para valorar la concreción cien-tífica en los estudiantes de la carrera de agronomía
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