[1]
“Formación de profesores prácticos reflexivos mediante la articulación de la investigación acción crítica y la práctica reflexiva”, Scién. Inge., vol. 9, nº 2, p. 163–178, ago. 2013, Acesso em: 19º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/277