«Formación de profesores prácticos reflexivos mediante la articulación de la investigación acción crítica y la práctica reflexiva» (2013) SCIÉNDO INGENIUM, 9(2), pp. 163–178. Disponible en: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/277 (Accedido: 18 julio 2026).