«Estrategias didácticas basadas en ideogramas cuaternarios para mejorar la conceptualización matemática en estudiantes universitarios» (2018) SCIÉNDO INGENIUM, 13(1), pp. 123–134. Disponible en: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/1851 (Accedido: 18 julio 2026).