Estrategias didácticas basadas en ideogramas cuaternarios para mejorar la conceptualización matemática en estudiantes universitarios. Scién. Inge. [Internet]. 2018 Jun. 21 [cited 2026 Jul. 18];13(1):123-34. Available from: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/1851