Anticona, Rosa. «Propuesta Metodológica “ADD” Para Mejorar La Producción De Textos En Francés De Los Estudiantes Del Tercer año De Idiomas De La Facultad De Educación Y Ciencias De La Comunicación». SCIÉNDO INGENIUM 15, no. 2 (junio 5, 2019): 51-62. Accedido julio 13, 2025. https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/2373.