Luján, Angel. «La hidroponía Como Estrategia didáctica Para Valorar La concreción Cien-tífica En Los Estudiantes De La Carrera De agronomía». Revista CIENCIA Y TECNOLOGÍA 13, no. 2 (junio 22, 2018): 103-112. Accedido marzo 1, 2024. https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/1865.