Anticona, R. “Propuesta Metodológica ‘ADD’ Para Mejorar La Producción De Textos En Francés De Los Estudiantes Del Tercer año De Idiomas De La Facultad De Educación Y Ciencias De La Comunicación”. SCIÉNDO INGENIUM, vol. 15, no. 2, June 2019, pp. 51-62, https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/2373.