Anticona, R. «Propuesta Metodológica “ADD” Para Mejorar La Producción De Textos En Francés De Los Estudiantes Del Tercer año De Idiomas De La Facultad De Educación Y Ciencias De La Comunicación». SCIÉNDO INGENIUM, vol. 15, n.º 2, junio de 2019, pp. 51-62, https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/2373.