Pineda, W., y J. Dávila. «Nivel De comprensión Lectora En niños De Primer- Tercer Grado De Prima-Ria De Las Unidades De Gestión Educativas Locales, Ucayali- 2015». Revista CIENCIA Y TECNOLOGÍA, vol. 13, n.º 1, junio de 2018, pp. 113-22, https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/1850.