CASTILLO, N. Modelo de estrategias cognitivas basado en el pensamiento divergente y productivo para desarrollar la creatividad de los estudiantes de educación primaria – Chimbote. Revista CIENCIA Y TECNOLOGÍA, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 23-33, 2018. Disponível em: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/1871. Acesso em: 3 may. 2024.