LA COSIFICACIÓN SILENCIOSA DE LA UNIVERSIDAD
Resumen
La conjugación de prácticas atávicas en nuestra sociedad, correspondiente a una sociedad premoderna, junto a la desregulación y falta del liderazgo estatal ha convertido a la educación en una “zona liberada” en favor del tanteo empirista con la consecuencia de neutralizar y sustituir el ideal de la educación como medio del desarrollo de la sociedad por los vaivenes del mercado de las oportunidades. Tal condición se evidencia en los discursos y enjuiciamientos predominantes de nuestro medio y que, en el aspecto educativo, nos ofrece una gama de mutaciones y mimetismos que empujan a un alejamiento de la universidad para con sus fines necesarios. Una señal preocupante es la tendencia trepadora de la cosificación de la universidad pública y privada que reclama una respuesta desde la misma universidad.
Citas
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