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Rodríguez Sanchez, Silvia Veronica, Universidad Nacional de Trujillo, Perú

  • Vol. 7, Núm. 2 (2015): Parlay - Artículos
    RELACIÓN ENTRE LA MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA E INTRÍNSECA PARA EL APRENDIZAJE DE UN IDIOMA EXTRANJERO SEGÚN HARMER Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER CICLO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA UNT,2012-I
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